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爸爸,我的启蒙老师

时间:2024-09-13 16:39:43
爸爸,我的启蒙老师

爸爸,我的启蒙老师

爸爸,我的启蒙老师1

我的爸爸长得虎背熊腰,因为少时家里很贫穷,所以长得比较矮。但在我的心中,爸爸的背影却无比高大。

一次回桂林,围着暖烘烘的火炉,叔叔给我讲了一个使我至今难忘的故事。

在上个世纪,中国还是很落后的。北京还是很贫穷的,更不要说桂林了。于是,爸爸他们四兄弟(奶奶生了四个儿子,挺厉害的哦)每天都要在天不亮的时候就要去抓鱼,然后挑着装了满满一筐鱼的竹筐去几里外的县城卖。

和往常一样,爸爸和小叔叔又去抓鱼了。这次收获不错,使他们忘记了时间,以至于他们后面要急冲匆匆挑鱼去卖。

今天鱼卖的还真多,爸爸他们哼起了山歌。

正在这时候,走过来一位打扮比较时髦整洁的妇女走过来买鱼。她似乎很急,叔叔一帮她装好袋子她就迫不及待地付了钱,匆匆走了。大概是要赶着去亲戚家吧。

叔叔低下头准备整理东西时,突然发现地上有一张钞票。碰巧爸爸也看见了,抢在叔叔前面把钞票捡起来。

“哇,是50元哪!!!”叔叔惊喜的叫道。同时拿过爸爸手里的'钞票。

50元钱在当时算很大的数目了,尤其还是在落后的山区。

也许,这是那位妇女从钱包里拿钞票时不小心碰掉的吧。

“够几个学期的学费了!”叔叔接着喊。爸爸看了,没有说什么,从叔叔手里一把抢过钞票,便头也不回的向着妇女消失的地方跑去。

回来时,爸爸显然很高兴。叔叔埋怨他说:“都怪你!哼!50元都可以供我们俩一年的学费了,余下的还可以给妈作生活费。”爸爸语重心长地哄道:“不是我们的东西,我们不能要!要是那位妇女发现自己钱丢了该多么的着急啊?!在这个年代大家都不容易呀!”

虽然这只是一件平凡普通的事情,与爸爸平凡普通的话。但我觉得里面包含着不平凡的东西。。。。。。听完了叔叔的故事,我已再没心情去看电视,回到房间里,细细品味着刚才的故事,慢慢陷入了沉思。。。。。。

爸爸,我的启蒙老师2

每个人都有自己的启蒙老师,我的启蒙老师是我的爸爸。我的爸爸长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,大大的嘴巴笑起来就变成了一轮弯弯的新月。

我的爸爸是个老师,他唯一的爱好就是看书读报,有时甚至到了废寝忘食的地步。记得有一次,妈妈有事让爸爸中午买菜做饭,结果,爸爸太入迷了没听见,害得我们一顿午饭只好在外面解决。在爸爸的熏陶下,我也十分喜爱看书。

在我还不识字的时候,爸爸就给我读书,一边读一边还发出抑扬顿挫的`语调,逗得我哈哈大笑。学会拼音认识字后,爸爸就给我买书,如少儿版的《格林童话》、《安徒生童话全集》、《三国演义》、《西游记》等。他让我自己读,还经常告诉我要多读几遍。开始的时候我还不理解,书读了一遍不就行了吗?为什么还要反复读呢?后来,我才明白:一本好书是要反复读才能真正理解书中的含义。多读一方面能增长知识,另一方面还能开阔视野,陶冶情操。

我的爸爸是我的启蒙老师,他让我真正明白书是人类文明进步的阶梯!

爸爸,我的启蒙老师3

一般说来,父母在孩子的心目当中,父亲的形象表现在一个“严”字,母亲则表现在一个“慈”字,所以人们才有“严父慈母”之说。

我的父亲也不例外。因为父亲上过私塾,有点学问,所以对我的学习要求特别严格,我至今还心有余悸。

就拿打算盘来说吧,我学会打算盘是在小学一年级的冬天。那年冬天,我想可能是冬闲,父亲心血来潮对我说,你已经上一年级了,得学着打算盘了,其实那个时候,我的任务一是学习二是玩,没想到父亲一句话就把我玩的时间给“霸占”了,当时那个不请愿可想而知。

谁敢违背父亲说的话?只好怪怪地听话,每天完成老师当天布置的作业后,父亲就手把手地教我打算盘。

一开始打算盘,可不是一件容易的事情。打算盘,右手的大拇指、食指、中指是有分工的。无名指和小指按照父亲的说法应该蜷起来,就这一动作我就练习了好长时间才会,所以至今打算盘也仍然是这个姿势,而不是和现在许多人似的扎撒着五个指头打算盘。

父亲教我打算盘的口诀,与现在课本上说的不太一样。就拿乘法口诀来说,现在是“一一得一,一二得二,二二得四……”当年父亲是这样教的我“一一入一,一二入二,二二入四……”。

父亲因为解放初期当过“识字班”的老师,看来对“循序渐进”的理解还是到家的,他把这一教育思想完全用在了我身上。先教我打加法,再教我打减法,再教我打乘法,最后教除法,也叫归法。

当时对加法、减法、乘法的打法都很快就理解了,但就是对归法口诀不理解,父亲也不给我做讲解,只是让我照着葫芦画瓢,死背归法口诀,譬如,除数是2的口诀:二一倍作五,逢二进一。除数是3的口诀:三一三十一,三二六十二,逢三进一 ……除数是7的口诀:七一下加三,七二下加六,七三四十二,七四五十五,七五七十一,七六八十四,逢七进一……这些口诀的真正含义,我一直到了在学校真正学珠算的时候才弄明白。

父亲教我打算盘也感到挺有趣的。譬如说,从1加到100,其和就是5050,如果打出的结果不是5050显然是错了,就得重新再打,直至打对为止。打归法的时候,有“一打狮子滚绣球”、“二打双马来进朝”、“三打桃园三结义”……一直打到“十打……”。父亲教给了我方法后,就只看结果对不对,如果结果没打对,就得接着打,早晚打对了才能让睡觉,当时觉着父亲对我太狠了,我当时曾怀疑过我是不是他亲生的。

记得当时在班上学珠算的'时候,老师教的那些我早已都会了,并且已烂熟了,老师出一道题,我马上就打出来了,并且结果是百分之百地正确,老师感到很吃惊,同学们就更不用说了,当时我在班上被称为“神算子”,那个高兴劲没法形容,当时跟着父亲学算盘吃的那些苦都已不复存在。

这都是父亲的一片苦心,如果没有当年父亲的“严”就不可能有我之后的方方面面的过硬的功底,也为我适应社会,做好所从事的工作打下了坚实的基础。

我只能发自肺腑地向父亲道一声:父亲,谢谢了!您老保重!

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